martes, 21 de junio de 2011

Conclusión de la modalidad de rincones

Con esta modalidad se persiguen el desarrollo de una metodología basada en la libertad de elección, en el descubrimiento y en la investigación; donde se hace posible esa interacción con algunos compañeros que no tienen relación.
Pude darme cuenta que son una forma de trabajo que responde a las necesidades de los niños al integrar actividades libres que resultan de aprendizaje, que el cambiar el mobiliario de lugar también es una forma de motivar a los niños, es muy importante tomar en cuenta el ambiente que se propicia y la confianza para que puedan expresarse de manera espontánea siempre y cuando los demás niños respeten sus puntos de vista.

1 comentario:

  1. hola compañera soy estudiante de la Normal de Tejupilco y considero que la aplicaciones de los rincones, son de gran auge para el desarrollo integral en el niño, sobre todo que esta modalidad permite al niño tener la oportunidad de tener contacto con otro tipo de trabajo dentro del aula.

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